(来学网)()可具体表述为接受青少年是一位有价值、尊严、积极向上与向善发展可能的人。
  • A.
    (来学网)尊重
  • B.
    (来学网)接纳
  • C.
    (来学网)个别化
  • D.
    (来学网)关怀