(来学网)社会工作者小于为大学新生开展了大学生活适应小组。在小组中,小于设计了“说出我的故事”分享环节,但多数组员沉默不语。为此,小于运用适当自我表露技巧来与组员建立信任关系,促进组员表达。小于的下列表述中,体现出运用该技巧的是()
  • A.
    (来学网)“刚才有组员提到第一次离开父母可能不太适应,其他人有这样的感觉吗?”
  • B.
    (来学网)“我刚进大学时也曾有一段时间不适应,饮食不习惯,也不太喜欢我的专业。
  • C.
    (来学网)“小李第一个发言,分享了他与宿舍同学相处的问题,让我们送给他一些掌声。”
  • D.
    (来学网)“经过刚才的讨论,我们知道大家在生活、学习等方面都存在适应问题。”