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(来学网)
社会工作者小冯在社区开展“美丽家园”垃圾分类志愿新骨干培育小组,在每一节小组中,小冯均安排了小组讨论与分享环节。下列情境中,需要小冯运用限制技巧的有()。
A.
(来学网)
组员老张性格内向,不愿在小组中分享自己的观点
B.
(来学网)
组员完成了对垃圾分类志愿者职责分工的小组讨论
C.
(来学网)
组员老赵在志愿者排版问题上侃侃而谈,发言超过规定时间
D.
(来学网)
老郑和老魏对垃圾房开放时间意见不同,竞相争取小冯支持
E.
(来学网)
在讨论垃圾的区分方法时,组员老孙谈论哪种垃圾袋更好用
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