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为了促进学生在道德.学业和职业方面发展抗逆力,学校社会工作者小秦设计了三个小组工作计划,一是“友好交往”增进同学友谊的小组,二是“亲情驿站”连接亲子关系的小组,三是“良师益友”促进师生关系的小组。小秦上述设计属于“抗逆力论”方法中()的工作内容。
A.
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提供关怀和支持
B.
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提供机会,促进参与
C.
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促进亲社会联结
D.
(来学网)
建立清楚一致的行为和规范
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