二级心理咨询师_心理咨询师_郝达教育

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专业：心理咨询师初级社会工作者中级社会工作者健康管理师

题库：三级心理咨询师二级心理咨询师

二级心理咨询师

1641. 儿童心理障碍的主要形式不包括( )。

1642. 对求助者心理问题严重程度的评估应该( )。

1643. 个人化是认知曲解的一种形式，其表现是求助者( )。

1644. 正移情是求助者对心理咨询师的一种( )。

1645. 内隐致敏法( )。

1646. 心理咨询师激发求助者自身潜力和行为能力，表明其使用了( )。

1647. 临床研究表明，WAIS-RC中数字广度测验对智力较高者实际测量的是( )。

1648. HAMD用于老年人时，在躯体症状的评分上可能( )。

1649. 使用评定量表时，为保证评定者评定结果的一致性，一般要求Kappa系数( )

1650. 激烈的意向冲突引起的情绪状态一般属于( )。

1651. 注意的起伏实际上是注意的( )。

1652. 短时记忆中的信息是( )。

1653. 自我概念的形成与发展大致经历三个阶段，即( )。

1654. 自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用，这是( )的观点。

1655. 社交情绪是人际交往中个体的一种( )。

1656. 根据柯尔伯格的理论，处于服从和惩罚的道德定向阶段的个体的特征是( )。

1657. 精神分析理论认为性别角色是( )。

1658. 思维贫乏和思维迟缓的一个重要鉴别点是( )。

1659. 根据印度学者古普塔的研究，由爱情结合的夫妻，一般是在婚后( )年开始爱的情感减退。

1660. 某受测者在韦氏成人智力测验中言语智商为102，操作智商为110。已知两个分数都是以100为平均数，15为标准差的标准分数。假设言语测验和操作测验的分半信度分别为0.87和0.88，则该受测者的操作智商( )于言语智商。