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581. 个体运用身体或肢体姿态表达情感及态度的体语,称之为( )。
582. 霍尔(1959)对美国白人中产阶级的研究表明,公众距离为( )。
583. 虚拟沟通的进程主要由沟通者自己的主观感受和( )来引导。
584. 信息的传递速度较快,群体成员的满意度较高,这种沟通网络是( )。
585. 人际关系的特点不包括( )。
586. 人际关系的交换性原则是指( )。
587. 主动支配式的人际关系取向是( )。
588. 基本的人际需要不包括( )。
589. 根据"目标手段相互依赖理论",只有与自己有关的他人采取某种手段实现目标时,个体的目标和手段才能实现,这样他们之间的关系是( )。
590. 对肯定自我价值的他人,个体对其认同和接纳,并反过来予以肯定与支持。这是人际关系的( )。
591. 舒茨用三维理论解释群体的形成与群体的解体,提出了( )。
592. 美国学者舒茨认为,( )决定了个体与其社会情境的联系,如不能满足,就可能会导致心理障碍及其他严重问题。
593. 如果双亲对儿童既有要求,又给他们一定的自由,使之有一定的自主权,就会使儿童形成民主式的行为方式。这说明,舒茨提出的( )的重要性。
594. 舒茨的三维理论用于解释群体的形成时,认为群体形成经过( )的过程。
595. 人际关系的三维理论是由( )提出来的。
596. "个体与他人之间情感上相互亲密的状态,人际关系中的一种肯定形式",这指的是( )。
597. 人们在心理和行为方面的交流、交往,被称为( )。
598. 个体与个体,群体与群体之间为达到共同目的,彼此互相配合的一种行为,称为( )。
599. 个体与个体、群体与群体之间争夺一个共同目标的行为,称为( )。
600. 目标手段相互依赖理论是由( )提出来的。
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