2020年初级经济师考试《金融》考前小练(十三)
2020年11月20日 来源:来学网2020年度经济专业技术资格考试(初、中级),调整至11月21、22日举行。现距离考试时间已经越来越近,考生一定要把握好时间进行有效复习。来学小编整理了初级经济师考试基础知识试题,希望考生可以打好基础,认真解题,对考试有所帮助。
【例-多选题】金融工程的主要领域有( )。
A.金融产品创新
B.金融体制改革
C.金融风险管理
D.资产定价
E.离岸货币借贷
网校答案:ACD
网校解析:本题考查金融工程的主要领域。金融工程的应用领域主要包括金融产品创新、资产定价、金融风险管理、投融资策略设计、套利等。同时,需要说明的是金融工程并不是金融机构的专利,其应用主体既包括金融机构,也包括个人投资者和实体企业。
【例-单选题】投资者担心利率上升给自己带来损失时可通过( )进行套期保值,以便将未来借款利率固定在某一水平上。
A.货币互换
B.买入利率期货
C.买入远期利率协议
D.卖出利率期权
网校答案:C
网校解析:本题考查金融远期合约的套期保值。当投资者担心利率上升给自己造成损失时,可以通过购买远期利率协议进行套期保值,其结果是将未来的借款利率固定在某一水平上。
【例-单选题】投资者欲买入一份6×12的远期利率协议,该协议表示的是( )。
A.6个月之后开始的期限为12个月贷款的远期利率
B.自生效日开始的以6个月后利率为交割的12个月的远期利率
C.6个月之后开始的期限为6个月贷款的远期利率
D.自生效日开始的以6个月后利率为交割的6个月的远期利率
网校答案:C
网校解析:本题考查远期利率协议的表示。远期利率协议涉及三个时间点:协议生效日、交割日和到期日。远期利率协议的表示通常是交割日X到期日。6×12的远期利率协议,该协议表示的是6个月之后开始的期限为6个月贷款的远期利率。
【例-多选题】机构或个人在使用外汇时,可以采取多头套期保值的情形有( )。
A.出口商品
B.去欧洲旅游
C.到非洲务工
D.计划进行外汇投资
E.到期收回贷款
网校答案:BD
【例-单选题】某单位在经营过程中,既有借入资产,也有贷出资金,贷出资金采用固定利率而借入资金采用浮动利率。最近利率一直在上升,则( )。
A.该单位可以从利率不匹配中获益
B.该单位的利息收益会不断减少
C.该单位会面临流动性风险
D.该单位会面临投资风险
网校答案:B
网校解析:本题考查对利率互换的理解。利率互换是指买卖双方同意在未来一定期限内根据同种货币的同样的名义本金交换现金流,其中一方的现金流根据浮动利率计算出来, 而另一方的现金流根据固定利率计算,通常双方只交换利 息差,不交换本金。本题中,该单位要收入的固定利息是不变的,但是随着利率的不断上升,它要支付的浮动利息是不断上升的,所以,该单位的利息收益会不断减少。
【例-单选题】期权的价值最大的是( )。
A.1个月到期的期权
B.3个月到期的期权
C.6个月到期的期权
D.1年到期的期权
网校答案:D
网校解析:本题考查金融期权。期限越长的期权,基础资产价格发生变化的可能性越大,因而期权的时间价值越大。
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【例-单选题】根据2013年中国××国际金融研究所的测算,如果利息市场化能完全实现,中农工建四大行整体的利息净收入会比2010年下降近一半,净利息收入下降属于这四大行的( )。
A.投资风险
B.利率风险
C.汇率风险
D.法律风险
网校答案:B
网校解析:本题考查对利率风险概念的理解。利率风险是指有关主体在货币资金借贷中,因利率在借贷有效期内发生意外变动,而蒙受经济损失的可能性。
【例-单选题】据京华时报2015年3月10日报道,中国××投资管理股份有限公司某分公司通过网络公开竞价,成功处理2500万不良资产,这种行为属于( )管理。
A.信用风险
B.市场风险
C.操作风险
D.法律风险
网校答案:A
网校解析:本题考查我国的金融风险管理。在信用风险管理上,借鉴西方商业银行的科学做法,结合我国实际,推出了贷款的五级分类和相应的不良资产管理机制。
【例-多选题】如果某中国个人投资者购买了以美元计价的股票,则该投资者承担的市场风险有( )。
A.利率风险
B.汇率风险中的交易风险
C.汇率风险中的折算风险
D.汇率风险中的经济风险
E.投资风险
网校答案:BE
网校解析:本题考查对汇率风险和投资风险的理解。汇率风险是指有关主体在不同货币的相互兑换或折算中,因汇率在一定时间内发生意外变动,而蒙受经济损失的可能性。汇率风险可分为交易风险、折算风险、经济风险。其中,交易风险是指有关主体在因实质性经济交易而引致的不同货币相互兑换中,因汇率在一定时间内发生意外变动,而蒙受经济损失的可能性。投资风险是指有关主体在股票市场、金融衍生品市场进行投资中,因股票价格、金融衍生品价格发生意外变动,而蒙受经济损失的可能性。
【例-单选题】根据贷款风险五级分类标准,贷款类别不包括( )。
A.正常类贷款
B.优先类贷款
C.关注类贷款
D.可疑类贷款
网校答案:B
网校解析:本题考查贷款五级分类法。贷款分为:正常、关注、次级、可疑和损失五个等级。
【例-单选题】有观点认为,当利率极低时,人们的货币需求量无限大,任何新增的货币都会被人们持有。此观点的代表人物是( )。
A.费雪
B.马歇尔
C.凯恩斯
D.弗里德曼
网校答案:C
网校解析:本题考查凯恩斯的货币需求函数。凯恩斯认为,在利率极低时,人们的货币需求量无限大,人们宁愿持有货币而不再储蓄,这种情况被称为“流动性偏好陷阱”。
【例-单选题】凯恩斯认为,由交易动机和预防动机引起的货币需求取决于( )水平。
A.收入
B.物价
C.利率
D.汇率
网校答案:A
网校解析:本题考查货币需求理论。凯恩斯认为,人们的货币需求行为往往是由交易动机、预防动机和投机动机三种动机决定的,由交易动机和预防动机决定的货币需求取决于收入水平。
【例-多选题】根据弗里德曼的货币需求理论,与货币需求量成反方向变化的因素应有( )。
A.恒常收入
B.存款预期收益率
C.股票预期收益率
D.人力资本占总财富比重
E.预期通货膨胀率
网校答案:BCE
网校解析:本题考查弗里德曼的货币需求理论。货币需求量与持有货币的预期收入成正相关关系。而其他资产如债券、股票以及不动产的收益率主要取决于利率和市场及不动产的收益率主要取决于利率和市场供求状况。在其他条件不变时,货币以外其他资产的收益率越高,货币需求量就越小。恒久性收入、人力财富占总财富的比重与货币需求量成同方向变化。
【例-单选题】在我国的货币层次划分中,未包括在M1中,却包括在M2中的是( )。
A.支票存款
B.流通中的现金
C.单位活期存款
D.单位定期存款
网校答案:D
网校解析:本题考查我国的货币层次划分。我国的货币供应量划分为以下层次:
M0=流通中的现金
M1=M0+单位活期存款
M2=M1+储蓄存款+单位定期存款+单位其他存款
M3=M2+金融债券+商业票据+大额可转让定期存单等。
【例-单选题】中央银行确定货币供给统计口径的标准是金融资产的( )。
A.稳定性
B.收益性
C.风险性
D.流动性
网校答案:D
网校解析:本题考查货币层次。各国中央银行在确定货币供给的统计口径时,以金融资产的流动性的大小作为标准,并根据自身政策目的的特点和需要,划分货币层次。
【例-单选题】石油危机、资源枯竭等造成原材料、能源价格上升,从而导致一般物价水平上涨,这种通货膨胀类型属于( )。
A.需求拉上型
B.成本推进型
C.结构型
D.隐蔽型
网校答案:B
网校解析:本题考查通货膨胀的成因。经济学家认为成本推进型通货膨胀的原因有:(1)工资成本推进型通货膨胀;
(2)垄断大公司具有对价格的操纵能力,是提高价格水平的重要力量。垄断性企业为了获取垄断利润会人为地提高产品价格,由此引起“利润推进型通货膨胀”;
(3)在开放经济条件下,汇率变动引起进出口产品和原材料成本上升,以及石油危机、资源枯竭、环境保护政策不当等造成原材料、能源生产成本的提高,都是引起成本推进型通货膨胀的原因。
【例-单选题】某国总需求和总供给处于基本平衡状态,但一定时期内农产品供不应求、价格上涨,并引发其他部门价格全面上涨。这种情形属于( )通货膨胀。
A.需求拉上型
B.结构型
C.成本推进型
D.爬行式
网校答案:B
网校解析:本题考查通货膨胀的成因。一些经济学家认为,在没有需求拉动和成本推动的情况下,由于经济结构、部门结构的因素发生变化,也可能引起物价水平的上涨。这种通货膨胀被称为结构型通货膨胀。其基本观点是,由于不同国家的经济部门结构的某些特点,当一些产业和部门在需求方面或成本方面发生变动时,会通过部门之间的相互看齐过程而影响到其他部门,而导致一般物价水平的上升。
【例-单选题】在治理通货膨胀过程中,紧缩性收入政策主要是针对( )。
A.需求拉上型通货膨胀
B.成本推进型通货膨胀
C.结构型通货膨胀
D.供求混合型通货膨胀
网校答案:B
网校解析:本题考查紧缩性从严的收入政策。紧缩性收入政策主要针对成本推动型通货膨胀,通过对工资和物资的上涨进行直接干预来遏制通货膨胀。
【例-单选题】关于基础货币的说法,正确的是( )。
A.它是单位定期存款和单位其他存款之和
B.中央银行通过其资产业务创造基础货币
C.它是中央银行的非货币性负债
D.中央银行通过卖出黄金投放基础货币
网校答案:B
网校解析:本题考查基础货币。通常把流通中现金和准备金称为中央银行的货币负债,也称之为基础货币或储备货币。基础货币是中央银行的货币性负债,而不是中央银行资产或非货币性负债,是中央银行通过自身的资产业务供给出来的。
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