2018年消毒技术基础知识备考模拟试题三

2017年06月22日 来源:郝达教育

1.活菌计数中不正确的做法是

A. 严格无菌操作,防止污染 B. 认真检查试验器材有无破损,以防丢失样本和污染环境 C. 注意菌液的均匀分散 D. 稀释或取液时要准确,尽量减少吸管使用中产生的误差 E. 为节省无菌器械的消耗,用一支吸管从高浓度到低浓度逐个取样 答案:E

2.进行活菌计数时,下列方法中不能用于准确计数的是

A. 平板倾注法 B. 平板涂布法 C. 比浊法 D. 滤膜培养法 E. 滴液计数法 答案:C

解析:比浊法只能用于对菌悬液稀释度的估计。

3.下列除去残留消毒剂的原则中,叙述不正确的是

A. 可有效去除残留的消毒剂 B. 对微生物无害,不减少微生物应有的回收量 C. 不破坏培养基的营养成分,不影响其透明度

D. 必须按规定方法进行鉴定试验,并认为合格者方可在相应的消毒试验中应用 E. 载体试验结果可用于悬液法 答案: E

解析:悬液法试验结果可用于载体试验,载体试验结果不可用于悬液法。

4. 残留消毒剂的去除方法包括

A. 化学中和法 B. 过滤冲洗法 C. 稀释法 D. 离心沉淀法 E. 以上全是 答案:E

5.一般认为,下列微生物中对消毒因子的敏感性最高的是 A. 细菌繁殖体 B. 真菌

C. 亲水病毒(没有脂质包膜的病毒),例如甲型肝炎病毒、脊髓灰质炎病毒等 D. 亲脂病毒(有脂质膜的病毒),例如乙型肝炎病毒、流感病毒等 E. 分枝杆菌,例如结核分枝杆菌、龟分枝杆菌等 答案:D

6. 关于影响消毒灭菌效果的因素,下述错误的提法是

A. 凡是消毒剂,其浓度越高消毒效果越好B. 同一消毒剂对不同微生物的杀菌效果不同 C. 一般温度升高,可提高消毒效果D. 消毒剂的杀菌作用受酸碱度影响 E. 环境中有机物的存在,减弱消毒剂的消毒效果 答案:A

解析:70%~75%乙醇消毒效果最好。

7. 微生物对化学因子的抵抗力,由强至弱的顺序依次为

A. 分枝杆菌>细菌芽胞>无脂病毒>细菌繁殖体>朊病毒>真菌>含脂病毒 B. 朊病毒>细菌芽胞>分枝杆菌>无脂病毒>真菌>细菌繁殖体>含脂病毒 C. 朊病毒>细菌芽胞>真菌>分枝杆菌>无脂病毒>细菌繁殖体>含脂病毒 D. 含脂病毒>细菌芽胞>分枝杆菌>朊病毒>真菌>细菌繁殖体>无脂病毒 E. 细菌芽胞>朊病毒>分枝杆菌>无脂病毒>真菌>含脂病毒>细菌繁殖体

答案:B

解析:一般认为,微生物对消毒因子的敏感性从高到低的顺序为:①含脂病毒(有脂质膜的病毒);②细菌繁殖体;③真菌;④无脂病毒(没有脂质膜的病毒);⑤分枝杆菌;⑥细菌芽胞;⑦朊病毒。

A. 分枝杆菌>细菌芽胞>无脂病毒>细菌繁殖体>朊病毒>真菌>含脂病毒

B. 朊病毒>细菌芽胞>分枝杆菌>无脂病毒>真菌>细菌繁殖体>含脂病毒 C. 朊病毒>细菌芽胞>真菌>分枝杆菌>无脂病毒>细菌繁殖体>含脂病毒

D. 含脂病毒>细菌芽胞>分枝杆菌>朊病毒>真菌>细菌繁殖体>无脂病毒 E. 细菌芽胞>朊病毒>分枝杆菌>无脂病毒>真菌>含脂病毒>细菌繁殖体 答案:B

解析:一般认为,微生物对消毒因子的敏感性从高到低的顺序为:①含脂病毒(有脂质膜的病毒);②细菌繁殖体;③真菌;④无脂病毒(没有脂质膜的病毒);⑤分枝杆菌;⑥细菌芽胞;⑦朊病毒。

郝达教育现已开通线上辅导课程,名师授课、专家答疑、更有定制科学复习计划!点击进入: 郝达教育

心之所往
来而学之

更多热门考试资讯,点击进入:郝达教育

在线视频学习,海量题库选择,点击进入:郝达教育

梅花香自苦寒来,学习是一个打磨自己的过程,希望小编整理的资料可以助你一臂之力。

点击进入>>>>郝达教育—未来因学而变

学习视频,在线题库、报考指南、成绩查询、行业热点等尽在郝达教育(点击进入)

最新资讯